paint – Roby’s Art Corner

Durante il lockdown per il Covid-19 sono stata contattata da una professoressa di italiano di una scuola superiore siciliana. Aveva visto i miei lavori, in particolare i mandala, e mi ha voluto coinvolgere in un suo progetto.

Lo studio consiste nella creazione di una ventina di mandala, uno per ogni materia insegnata nella sua scuola.

Ogni mandala, rigorosamente in bianco e nero, verrà sottoposto agli studenti che, in base al loro istinto, sceglieranno un particolare mandala da colorare.

Questa scelta verrà poi valutata dagli insegnanti per capire quale predisposizione per gli studi ha ogni singolo studente.

Credo sia un progetto molto ambizioso e soddisfacente!

A breve nel mio negozio Etsy sarà possibile scaricare la versione digitale dei singoli disegni, magari potrà servire per qualche altra scuola!!

Carl Gustav Jung (1.875 – 1.961) è stato uno di quegli psicoanalisti che ha aiutato grandemente la fusione tra psicoanalisi e spiritualità, liberando lo studio della psiche umana dal freddo laboratorio della scienza accademica, e scaldandolo con un nuovo, vivo senso di umanità e profondo mistero al tempo stesso. Jung amava profondamente i mandala e ne aveva compreso bene il profondo valore terapeutico.

Secondo Jung, quando si usa il mandala come terapia per un paziente, l’unica informazione che deve essere data al paziente è che lo spazio interno del cerchio rappresenta il suo “Io” e che deve essere colorato partendo dal centro. Da questo disegno si possono trarre interessanti conclusioni osservando la forma del cerchio: se tracciato in modo nitido o tremolante, e analizzando i colori usati per tinteggiare l’interno.

“Il Mandala rappresenta uno schema ordinatore che in certa misura si sovraimpone al caos psichico, così che l’insieme che si sta componendo viene tenuto insieme per mezzo del cerchio che aiuta e protegge … ogni mattina schizzavo in un taccuino un piccolo disegno circolare un Mandala che sembrava corrispondere alla mia condizione intima di quel periodo. Solo un po’ per volta scoprii che cosa è veramente il Mandala: Il Sè, la personalità nella sua interezza, che è armoniosa se tutto va bene …” C. G. Jung

During the lockdown for the Covid-19 I was contacted by an Italian teacher from a Sicilian high school. She had seen my work, especially the mandalas, and she wanted to involve me in one of her projects.

The study consists in the creation of about twenty mandalas, one for each subject taught in her school.

Each mandala, strictly in black and white, will be submitted to students who, based on their instinct, choose a particular mandala to color.

This choice will then be evaluated by the teachers to understand what predisposition for studies has each individual student.

I think it is a very ambitious and satisfactory project!
Soon in my Etsy store you can download the digital version of the individual designs

Carl Gustav Jung (1,875 – 1,961) was one of those psychoanalysts who greatly helped the fusion of psychoanalysis and spirituality, freeing the study of the human psyche from the cold laboratory of academic science, and warming it with a new, living sense of humanity and deep mystery at the same time. Jung deeply loved mandalas and understood their profound therapeutic value.

According to Jung, when using the mandala as therapy for a patient, the only information that must be given to the patient is that the inner space of the circle represents his “I” and that must be colored starting from the center. From this drawing you can draw interesting conclusions by observing the shape of the circle: if plotted in a sharp or shaky way, and analyzing the colors used to paint the inside.

“The Mandala represents an ordering scheme that to some extent imposes itself over psychic chaos, so that the whole that is being composed is held together by means of the circle that helps and protects … every morning I sketched in a notebook a small circular design a mandala that seemed to correspond to my intimate condition of that period. Only a little at a time I discovered what the Mandala really is: the Self, the personality in its entirety, which is harmonious if everything goes well …” C. G. Jung

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Collaborazione con una scuola superiore

Collaboration with a high school